Em "onda" de furtos, prédio da coordenadoria de Educação é 2° alvo da semana

O prédio da CRE-3 (Terceira Coordenadoria Regional de Educação do Estado), localizado em Corumbá, a 417 km da Capital, foi alvo de furto na madrugada desta terça-feira (19). Este é o segundo caso de furto de prédio na semana na cidade. O primeiro incidente ocorreu na sede do IHP (Instituto Homem Pantaneiro) no domingo (17). De acordo com o Diário Corumbaense, a assessora técnica da Coordenadoria relatou à polícia que o crime foi percebido ao chegar por volta das 06h55. Foi quando constatou que os invasores haviam cortado a concertina na lateral direita do prédio para ganhar acesso. Posteriormente, eles arrombaram a porta da cozinha, reviraram todo o local e levaram um micro-ondas, dois botijões de gás, utensílios de cozinha, panelas, facas, garrafas térmicas, um liquidificador, uma torradeira e mantimentos da geladeira. Além disso, os ladrões conseguiram acessar a sala de reuniões por meio de uma abertura onde estava instalado um ar-condicionado, de onde levaram um aparelho datashow, um computador, um amplificador, um microfone, uma webcam, uma extensão de 5 metros e três lâmpadas. Eles ainda tentaram levar um ar-condicionado de 12.000 BTU, mas falharam e deixaram o aparelho pendurado na parede. Importante ressaltar que o prédio não dispunha de câmeras de monitoramento ou vigilância patrimonial. Primeiro caso - Conforme noticiado anteriormente, no primeiro caso de furto, ocorrido na tarde de domingo (17), na sede do Instituto Homem Pantaneiro, imagens de câmeras de segurança flagraram um indivíduo carregando diversos equipamentos eletrônicos. Entre eles, estão três notebooks I7, uma câmera Canon Rebel com lente 75-300 mm, outra câmera Canon Rebel com lente 18-55 mm, além de várias outras lentes e equipamentos eletrônicos como tablets e drones, que resultaram em um prejuízo estimado em pelo menos R$ 35 mil. Receba as principais notícias do Estado pelo Whats. Clique aqui para acessar o canal do Campo Grande News e siga nossas redes sociais .